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Refinar búsquedaRedes de protección a la infancia y la adolescencia frente al maltrato y al abuso sexual / UNICEF. Oficina de Uruguay
Título : Redes de protección a la infancia y la adolescencia frente al maltrato y al abuso sexual : sistematización de la experiencia 2002-2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF. Oficina de Uruguay ; Gianella PERONI ; Alejandra SARAVIA ; Heidi SIEGFRIED ; Mariela SOLARI Editorial: UNICEF Fecha de publicación: Nov. 2005 Número de páginas: 79 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-3945-2 Idioma : Español (spa) Resumen: Presenta los principales aciertos y desaciertos del proyecto «Redes de protección a la infancia y la adolescencia frente al maltrato y abuso sexual», desarrollado por UNICEF y la cooperativa Andenes en varios departamentos del interior de Uruguay. Detalla también el proceso y los logros que han obtenido las instituciones y operadores sociales de los departamentos participantes. Redes de protección a la infancia y la adolescencia frente al maltrato y al abuso sexual : sistematización de la experiencia 2002-2005 [texto impreso] / UNICEF. Oficina de Uruguay ; Gianella PERONI ; Alejandra SARAVIA ; Heidi SIEGFRIED ; Mariela SOLARI . - UY : UNICEF, Nov. 2005 . - 79 p.
ISBN : 978-92-806-3945-2
Idioma : Español (spa)
Resumen: Presenta los principales aciertos y desaciertos del proyecto «Redes de protección a la infancia y la adolescencia frente al maltrato y abuso sexual», desarrollado por UNICEF y la cooperativa Andenes en varios departamentos del interior de Uruguay. Detalla también el proceso y los logros que han obtenido las instituciones y operadores sociales de los departamentos participantes. Documentos electrónicos
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Título : Reducir las diferencias : El poder de invertir en los niños más pobres Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF Editorial: UNICEF Fecha de publicación: jun. 2017 Número de páginas: 32 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4886-7 Idioma : Español (spa) Resumen: Este informe proporciona nuevas pruebas decisivas que respaldan una predicción audaz que UNICEF realizó en 2010: el mayor costo que supone llegar a los niños más pobres con intervenciones de salud de gran eficacia que salvan vidas se compensa por los mejores resultados que generan estas inversiones. Este estudio combina datos y herramientas de modelado de 51 países. Los resultados indican que el número de vidas salvadas al invertir en los más desfavorecidos es casi dos veces mayor que el número de personas salvadas mediante una inversión equivalente en los grupos menos desfavorecidos. Reducir las diferencias : El poder de invertir en los niños más pobres [texto impreso] / UNICEF . - UY : UNICEF, jun. 2017 . - 32 p.
ISBN : 978-92-806-4886-7
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este informe proporciona nuevas pruebas decisivas que respaldan una predicción audaz que UNICEF realizó en 2010: el mayor costo que supone llegar a los niños más pobres con intervenciones de salud de gran eficacia que salvan vidas se compensa por los mejores resultados que generan estas inversiones. Este estudio combina datos y herramientas de modelado de 51 países. Los resultados indican que el número de vidas salvadas al invertir en los más desfavorecidos es casi dos veces mayor que el número de personas salvadas mediante una inversión equivalente en los grupos menos desfavorecidos. Documentos electrónicos
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Título : Salud y participación adolescente : palabras y juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Silvana PEDROWICZ ; Juan Pablo BONETTI ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; SANOPI, Ilustrador ; Álvaro ARROYO, Colaborador Editorial: UNICEF Fecha de publicación: Jun. 2006 Colección: Herramientas para la participación adolescente num. 3 Número de páginas: 115 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4008-3 Idioma : Español (spa) Resumen: La guía 3 vincula participación y salud para el desarrollo integral de los adolescentes. Herramientas para la participación adolescente es una herramienta informativa y educativa que induce a la reflexión y contribuye al conocimiento y la defensa de los derechos que favorezcan el protagonismo de los adolescentes en temas de su interés. Las 5 guías se complementan con 5 cortos que pueden usarse como disparadores de algunas de las dinámicas sugeridas : “El ropero”, “El magma”, “Deben ser los nervios” , “Feliz domingo” y “No sé bien”. Nota de contenido: Esta es la guía 3 de la colección Herramientas para la participación adolescente, que presenta un material específico sobre la adolescencia y sus derechos, en particular el derecho a la participación. En línea: http://www.herramientasparticipacion.edu.uy/ Salud y participación adolescente : palabras y juegos [texto impreso] / UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Silvana PEDROWICZ ; Juan Pablo BONETTI ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; SANOPI, Ilustrador ; Álvaro ARROYO, Colaborador . - UY : UNICEF, Jun. 2006 . - 115 p : il.. - (Herramientas para la participación adolescente; 3) .
ISBN : 978-92-806-4008-3
Idioma : Español (spa)
Resumen: La guía 3 vincula participación y salud para el desarrollo integral de los adolescentes. Herramientas para la participación adolescente es una herramienta informativa y educativa que induce a la reflexión y contribuye al conocimiento y la defensa de los derechos que favorezcan el protagonismo de los adolescentes en temas de su interés. Las 5 guías se complementan con 5 cortos que pueden usarse como disparadores de algunas de las dinámicas sugeridas : “El ropero”, “El magma”, “Deben ser los nervios” , “Feliz domingo” y “No sé bien”. Nota de contenido: Esta es la guía 3 de la colección Herramientas para la participación adolescente, que presenta un material específico sobre la adolescencia y sus derechos, en particular el derecho a la participación. En línea: http://www.herramientasparticipacion.edu.uy/ Documentos electrónicos
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Título : La transformación de la educación media en perspectiva comparada Otro título : Tendencias y experiencias innovadoras para el debate en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana ARISTIMUÑO ; Gustavo DE ARMAS ; UNICEF. Oficina de Uruguay Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 2012 Colección: Innovar en Educación Idioma : Español (spa) Resumen: Se analiza la situación actual de la educación media en Uruguay, en el contexto regional e internacional; se identifican líneas de cambio desarrolladas a escala global y sus resultados. Nota de contenido: UNICEF implementó esta colección con el propósito de reunir estudios que aporten al diálogo sobre la mejora de la calidad y el fortalecimiento de la equidad en educación en Uruguay, así como al diseño de políticas educativas. La colección está dirigida a los distintos actores involucrados en el quehacer educativo. La transformación de la educación media en perspectiva comparada ; Tendencias y experiencias innovadoras para el debate en Uruguay [texto impreso] / Adriana ARISTIMUÑO ; Gustavo DE ARMAS ; UNICEF. Oficina de Uruguay . - UY : UNICEF, 2012. - (Innovar en Educación) .
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se analiza la situación actual de la educación media en Uruguay, en el contexto regional e internacional; se identifican líneas de cambio desarrolladas a escala global y sus resultados. Nota de contenido: UNICEF implementó esta colección con el propósito de reunir estudios que aporten al diálogo sobre la mejora de la calidad y el fortalecimiento de la equidad en educación en Uruguay, así como al diseño de políticas educativas. La colección está dirigida a los distintos actores involucrados en el quehacer educativo. Documentos electrónicos
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Título : Trato bien. Guía para la puesta de límites no violentos en el ámbito familiar : dirigida a madres, padres y adultos al cuidado de niños, niñas y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF. Oficina de Uruguay Editorial: UNICEF Fecha de publicación: Ago. 2019 Número de páginas: 40 p Idioma : Español (spa) Trato bien. Guía para la puesta de límites no violentos en el ámbito familiar : dirigida a madres, padres y adultos al cuidado de niños, niñas y adolescentes [texto impreso] / UNICEF. Oficina de Uruguay . - UY : UNICEF, Ago. 2019 . - 40 p.
Idioma : Español (spa)Documentos electrónicos
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