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Esta publicación resume y sistematiza el proceso de retorno a las clases presenciales en centros educativos en Uruguay en 2020, en el marco de la pandemia de COVID-19. Dado que Uruguay fue el primer país de la región en retornar a las clases pre[...]texto impreso
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UNIVERSIDAD CLAEH ; Leopoldo FONT ; Juan Pablo MOTTOLA ; Dahiana BARRALES | UNIVERSIDAD CLAEH | abr. 2022El presente estudio cualitativo se propone facilitar la comprensión de las respuestas de los hogares con niñas, niños y adolescentes, así como de las organizaciones formales o informales, ante los cambios producidos por la pandemia de COVID-19 e[...]