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MINISTERIO DE SALUD PUBLICA (Uruguay) ; ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA ALIMENTACIÓN Y LA AGRICULTURA (Uruguay), Colaborador ; UNICEF. Oficina de Uruguay, Colaborador ; Ximena MORATORIO, Compilador ; María Isabel BOVE, Compilador | Montevideo : MSP | [2017]Esta guía pretende informar a los ciudadanos uruguayos para que se generen cambios en los hábitos alimentarios y de actividad física, que tiendan a una alimentación apropiada y saludable (esto comprende disponibilidad y acceso a alimentos en can[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; MINISTERIO DE AMBIENTE ; PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (Uruguay) ; Julia IRISITY ; Lorena MUIÑO ; Andrea PEREZ RODRIGUEZ | dic. 2023El Ministerio de Ambiente, UNICEF y PNUD crearon el kit metódológico Acción Climática Joven un conjunto de herramientas para trabajar con adolescentes y jóvenes centros educativos y otras propuestas socioculturales. El kit se compone de varios e[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; Rosario VALDÉS | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | abr. 2008Guía I para maestros comunitarios de la colección Niños contentos, orientada al cuidado y desarrollo del niño de entre 6 a 12 años. Brinda herramientas facilitadoras para el uso del librillo I para padres. Aborda temas como la autoestima del niñ[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; Eloísa KLASSE ; Rosario VALDÉS | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | nov. 2008Guía II para maestros comunitarios de la colección Niños contentos, orientada al cuidado y desarrollo del niño de entre 6 a 12 años. Brinda herramientas facilitadoras para el uso del librillo II para padres. Aborda cómo es el desarrollo del niño[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; Eloísa KLASSE ; Rosario VALDÉS | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | dic. 2008Guía III para maestros comunitarios de la colección Niños contentos, orientada al cuidado y desarrollo del niño de entre 6 a 12 años. Brinda herramientas facilitadoras para el uso del librillo III para padres. Aborda el vínculo del niño con su e[...]
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MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Cecilia GALUSSO ; Alejandra SARAVIA | Montevideo : UNICEF, MIDES | nov. 2023Esta guía tiene el propósito de acercar herramientas del campo del derecho a las intervenciones que los operadores sociales realizan en el territorio cuando trabajan con niños, niñas, adolescentes y sus familias. Se propone además aportar la per[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (Uruguay) ; PARLAMENTO DEL URUGUAY. CÁMARA DE REPRESENTANTES ; Gustavo Daniel CONDE | Montevideo : UNICEF | Feb. 2008Esta guía contribuye con la agenda parlamentaria a favor de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Reflexiona sobre la construcción social de la infancia y la incidencia de la pobreza infantil en la vulneración de derechos. Realiza una bre[...]
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ANEP. CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Guillermo PÉREZ GOMAR | Montevideo : UNICEF, CES | jun. 2016Esta guía metodológica resume los principales contenidos y estrategias que se trabajaron en el curso de formación para directores "Elaboración de planes de acción en los centros educativos para el acompañamiento a las trayectorias estudiantiles"[...]
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MINISTERIO DE SALUD PUBLICA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Mercedes PÉREZ ROCA, Compilador ; Ana Inés MANDL | Montevideo : UNICEF, MSP | abr. 2024Se presenta la versión adaptada para uso en el ámbito educativo de la Guía Nacional para la Vigilancia del Desarrollo del niño y de la niña menores de 5 años (GNVD). Esta guía se aplicará a niños y niñas menores de 5 años que concurran a los Cen[...]
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MINISTERIO DE SALUD PUBLICA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Julieta POTRIE | Montevideo : UNICEF, MSP | oct. 2024Esta guía presenta un conjunto de recomendaciones desarrolladas de manera sistemática para el abordaje de los aspectos emocionales, comportamentales, cognitivos y sociales del desarrollo de niños y niñas, destinado a equipos de salud del primer [...]
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Los estereotipos de género son creencias que existen en todas las culturas. Son opiniones y percepciones generalizadas sobre los atributos o características que varones y mujeres, niños y niñas, poseen o deberían poseer. Por lo tanto, se basan e[...]
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Se presenta una síntesis de la planificación del SIPIAV para el periodo 2016-2019 con el fin de mejorar las capacidades interinstitucionales para el abordaje de la problemática de la violencia contra niños, niñas y adolescentes en Uruguay
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FISCALIA GENERAL DE LA NACION (Uruguay) ; INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY (Uruguay) ; INAU. SIPIAV (Uruguay) ; UDELAR. FACULTAD DE PSICOLOGIA. CENTRO DE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN PSICOLOGÍA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay | Montevideo : UNICEF, INAU. SIPIAV | oct. 2022El documento presenta recomendaciones de intervenciones con víctimas damnificadas por femicidio para la reparación del daño y proporcionar insumos a las instituciones parte, a los efectos de contribuir a la construcción de políticas públicas dir[...]
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PODER JUDICIAL (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Ester VALENZUELA RIVERA ; Stefania RAINALDI | Montevideo : UNICEF, Poder Judicial | set. 2024Esta guía es una herramienta que facilita la determinación del interés superior del niño en casos específicos, a través de la identificación de elementos pertinentes, su evaluación y la posterior ponderación. Se fundamenta en un mecanismo de eva[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; Susana IGLESIAS ; Juan Pablo BONETTI ; SANOPI, Ilustrador ; Susana FALCA, Colaborador | Montevideo : UNICEF | Herramientas para la participación adolescente | Jun. 2006Esta es la guía 4 de la colección Herramientas para la participación adolescente, que presenta un material específico sobre la adolescencia y sus derechos, en particular el derecho a la participación. La guía 4 se centra en justicia, sistemas de[...]
