Educación
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UNICEF. Oficina de Uruguay, Autor ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay), Autor ; Elaiza POZZI, Colaborador ; Rosario VALDÉS, Colaborador ; Eloísa KLASSE, Colaborador ; Federico RODRÍGUEZ ; Alicia MUSSO | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | dic. 2008Librillo III para padres de la colección Niños contentos, que se propone facilitar y enriquecer el intercambio entre padres y educadores, entre los hijos y los padres, y los padres entre sí. Dirigida a las familias con niños en edad escolar qu[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; Elaiza POZZI ; Rosario VALDÉS ; Ximena MALMIERCA, Colaborador ; Nuria SANGUINETTI, Colaborador ; Dolores BUJÁN, Colaborador ; Alicia MUSSO, Colaborador | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | nov. 2008Librillo II para padres de la colección Niños contentos, que se propone facilitar y enriquecer el intercambio entre padres y educadores, entre los hijos y los padres, y los padres entre sí. Dirigida a las familias con niños en edad escolar que[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; Elaiza POZZI ; Rosario VALDÉS | Montevideo : UNICEF | Niños contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años | jul. 2007Librillo I para padres de la colección Niños contentos, que se propone facilitar y enriquecer el intercambio entre padres y educadores, entre los hijos y los padres, y los padres entre sí. Dirigida a las familias con niños en edad escolar que p[...]
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ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA (Uruguay) ; Fondo de Población de las Naciones Unidas ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Cecilia LUCAS, Compilador | Montevideo : ANEP, UNFPA, UNICEF | 2024Esta publicación acerca las y los docentes recursos didácticos que contribuyan en el trabajo que se realiza en los centros educativos para transformar prácticas sociales que afectan negativamente la vida de niños, niñas y jóvenes, y erradicar to[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Ana Laura RIVOIR ; Susana LAMSCHTEIN | Montevideo : UNICEF | Innovar en EducaciónEn 2005 comenzó a instrumentarse en Uruguay un plan de cobertura universal de TIC en la enseñanza pública, denominado Plan Ceibal (Plan de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea). Se relata el surgimiento del P[...]
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PLAN CAIF (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (Uruguay) ; Nina BILLOROU ; Ximena IANNINO | Montevideo : INAU, CAIF, PNUD, UNICEF | ago. 2017El objetivo de este material es facilitar la comprención de qué son las competencias y cómo pueden contribuir a la gestión humana en los centros CAIF. Se presentan las competencias actitudinales transversales que se espera desarrollen todos los [...]
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Este documento interinstitucional propone un marco consensuado de cómo entender la salud mental desde una visión crítica, integral y contextualizada. Brinda aportes y reflexiones para todos quienes trabajan desde distintos sectores en torno a ni[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; Juan Pablo BONETTI ; SANOPI, Ilustrador | Montevideo : UNICEF | Herramientas para la participación adolescente | Jun. 2006Esta es la guía 5 de la colección Herramientas para la participación adolescente, que presenta un material específico sobre la adolescencia y sus derechos, en particular el derecho a la participación. La guía 5 se centra en derechos culturales, [...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Ximena AGUIAR ; Natalia FARIAS ; Denisse TORENA, Ilustrador | Montevideo : IIDi, CEIP, UNICEF | dic. 2016A Daniela le gusta lo que a todos los niños. Los mimos. La comida rica. Reírse. Jugar. Mover su cuerpo. Comunicarse. Tener amigos. Aprender. Y le molesta lo que a todos los niños. Que la dejen sola. Que la critiquen. Que la molesten. Por eso[...]
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MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Carolina CASTERA ; Claudia HOFFNUNG ; Karen VAN ROMPAEY | Montevideo : UNICEF, MIDES | dic. 2024Esta guía contiene información sobre el derecho a la educación de las personas con discapacidad, en el marco de una educación inclusiva en Uruguay. Incluye orientaciones para acompañar el proceso educativo de un hijo o familiar con discapacidad.[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; UNICEF ; UNESCO ; Victoria RIO, Compilador ; Lucía VARELA, Compilador ; SCHNEIDER | Buenos Aires : UNICEF, UNESCO | set 2025El presente informe es el resultado de un estudio cualitativo exploratorio sobre las percepciones y consideraciones de los y las docentes de primer año e integrantes de equipos directivos de escuelas de nivel secundario respecto de los dominios [...]
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Desafíos en la lectura y la escritura en el ingreso a educación media : Estudio cualitativo. Uruguay
UNICEF. Oficina de Uruguay ; UNICEF ; UNESCO ; Victoria RIO, Compilador ; Lucía VARELA, Compilador ; Roberta ALLER ; Laura RIVERO ; Florencia ROLDAN | Buenos Aires : UNICEF, UNESCO | set 2025Uno de los desafíos más relevantes que enfrenta la educación media en Uruguay es el ingreso a la educación media de un número significativo de estudiantes con dificultades en lectura y escritura, lo que condiciona su participación en las propues[...]
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CEIBAL ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Daniela CURA ; Martín SCASSO ; Nelson RIBEIRO ; María Eugenia MARQUEZ | CEIBALEste documento, realizado en el marco del proyecto "Puentes digitales", resume los principales hallazgos del estudio realizado por Ceibal y UNICEF, que buscó comprender cuáles son las principales barreras para el acceso y el aprovechamiento de l[...]
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Given that Uruguay is the first country in the region to resume face-to-face classes, it was considered relevant to analyse the process with the aim of drawing lessons for the next stages, as well as setting in motion a reopening of schools in o[...]
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Los trabajos que se presentan en este libro abordan, desde diferentes ópticas y disciplinas, el vínculo entre educación, derechos humanos y participación. Se analiza la situación de la educación media en Uruguay, con énfasis en sus principales c[...]
