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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Juan Pablo BONETTI ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; SANOPI, Ilustrador | Montevideo : UNICEF | Herramientas para la participación adolescente | Jun. 2006La guía 2 se centra en la toma de decisiones y prácticas democráticas en el ámbito educativo. Herramientas para la participación adolescente es una herramienta informativa y educativa que induce a la reflexión y contribuye al conocimiento y la d[...]texto impreso
Susana ROSTAGNOL ; Mariana VIERA CHERRO ; Mercedes OYHANTÇABAL ; Christian GULARTE ; Tamara BOUZA ; CSIC. UDELAR Comisión Sectorial de Investigación Científica | Montevideo : UNICEF, CSIC, UDELAR | nov. 2023La presente investigación cualitativa busca aportar a la comprensión de las diversas manifestaciones de la violencia hacia niños, niñas y adolescentes en contextos familiares caracterizados por violencia entre los integrantes de la pareja adulta[...]texto impreso
ONU Mujeres (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Rafael PORZECANSKI | Montevideo [Uruguay] : ONU Mujeres, UNICEF | may. 2020A raíz de la llegada del COVID-19 a Uruguay, desde ONU Mujeres y UNICEF se consideró pertinente y oportuno obtener datos que reflejaran la realidad que estaban viviendo los hogares en el marco de las diversas medidas de distanciamiento social im[...]texto impreso
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PARA LAS MIGRACIONES ; UNICEF. Oficina de Uruguay | Montevideo [Uruguay] : OIM, UNICEF | Oct. 2021La Ronda 4 de la Encuesta Matriz de seguimiento de Desplazamiento (DTM por sus siglas en inglés), realizada en los departamentos de Rocha y Rivera durante el 6 de julio y 13 de agosto de 2021, tuvo como objetivo conocer la situación general con [...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; ANEP. CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (Uruguay) ; Lucila ARTAGAVEYTIA | Montevideo : UNICEF, CES | oct. 2016Este material constituye un insumo de trabajo para los docentes, en particular para el proyecto en educación secundaria “Liceos con Horas de Tutoría”, que promueve la inclusión educativa en el primer tramo de la educación media y mejorar los apr[...]texto impreso
Este breve documento presenta orientaciones para el abordaje y prevención del abuso sexual en niños, niñas y adolescentes. Presenta la siguiente información conceptual: qué es el abuso sexual; diferencia entre abuso sexual y explotación sexual; [...]texto impreso
MINISTERIO DE SALUD PUBLICA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay | Montevideo : UNICEF, MSP | oct. 2023Esta guía, dirigida al personal de salud, proporciona información detallada acerca del abordaje del riesgo suicida en adolescentes para asegurar una intervención temprana y eficaz. Se estudia el contexto en el que se desarrollan las causas del s[...]texto impreso
ANEP. CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Guillermo PÉREZ GOMAR | Montevideo : UNICEF, CES | jun. 2016Esta guía metodológica resume los principales contenidos y estrategias que se trabajaron en el curso de formación para directores "Elaboración de planes de acción en los centros educativos para el acompañamiento a las trayectorias estudiantiles"[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; RED URUGUAYA DE AUTONOMÍAS (Uruguay) ; Susana ROSTAGNOL ; Valeria GRABINO, Colaborador | Montevideo : UNICEF | Dic. 2007texto impreso
ONU Mujeres (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Rafael PORZECANSKI | Montevideo [Uruguay] : ONU Mujeres, UNICEF | set. 2021La Segunda Encuesta sobre Niñez, Uso del Tiempo y Género constituye la continuación de un trabajo colaborativo entre ONU Mujeres, UNICEF y Opción Consultores. El objetivo central de este proyecto es analizar el impacto del contexto de emergencia[...]texto impreso
FISCALIA GENERAL DE LA NACION (Uruguay) ; INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY (Uruguay) ; INAU. SIPIAV (Uruguay) ; UDELAR. FACULTAD DE PSICOLOGIA. CENTRO DE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN PSICOLOGÍA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay | Montevideo : UNICEF, INAU. SIPIAV | oct. 2022El documento presenta recomendaciones de intervenciones con víctimas damnificadas por femicidio para la reparación del daño y proporcionar insumos a las instituciones parte, a los efectos de contribuir a la construcción de políticas públicas dir[...]texto impreso
UDELAR. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. PROGRAMA DE POBLACIÓN ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PARA LAS MIGRACIONES ; Victoria PRIETO ROSAS ; Camila MONTIEL | Montevideo [Uruguay] : UNICEF, FCS. OMIF, OIM | nov. 2020El objetivo de este informe es analizar la magnitud y el perfil de la pobla¬ción de niños, niñas y adolescentes vinculados a la inmigración reciente en Uruguay desde diferentes aspectos y valorar en qué grado sus derechos son respetados o vulner[...]texto impreso
INSTITUCION NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS Y DEFENSORIA DEL PUEBLO (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay, Colaborador | Montevideo [Uruguay] : INDHH | abr. 2020El informe revela las condiciones en las que viven los niños, niñas y adolescentes que residen en los centros de salud mental en convenio con INAU en Uruguay. La investigación fue realizada por el Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura d[...]texto impreso
GLOBAL KIDS ONLINE ; PLAN CEIBAL (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; AGENCIA DE GOBIERNO ELECTRONICO Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO (Uruguay) ; UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY (Uruguay) ; UNESCO ; Matías DODEL ; Graciela RODRIGUEZ-MILHOMENS ; Belén IRIGOIN | Montevideo : Global Kids Online, UNICEF, Plan Ceibal, Unesco, Agesic, UCU | dic. 2023Este informe analiza el acceso y uso de internet por parte de niñas, niños y adolescentes, sus habilidades digitales, las oportunidades que encuentran, los riesgos a los que se enfrentan y la mediación que realizan sus referentes adultos y docen[...]texto impreso
GLOBAL KIDS ONLINE ; PLAN CEIBAL (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; AGENCIA DE GOBIERNO ELECTRONICO Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO (Uruguay) ; UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY (Uruguay) ; UNESCO ; Matías DODEL ; Graciela RODRIGUEZ-MILHOMENS ; Belén IRIGOIN | Montevideo : Global Kids Online, UNICEF, Plan Ceibal, Unesco, Agesic, UCU | dic. 2023Este informe analiza el acceso y uso de internet por parte de niñas, niños y adolescentes, sus habilidades digitales, las oportunidades que encuentran, los riesgos a los que se enfrentan y la mediación que realizan sus referentes adultos y docen[...]