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Documentos disponibles escritos por este autor (211)
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Seminario Internacional “Invertir en infancia: oportunidad clave para el desarrollo" (7 y 8 de noviembre de 2017; Montevideo, Montevideo, Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; BANCO MUNDIAL ; BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO ; BANCO DE DESARROLLO DE AMERICA LATINA ; CENTRO DE IMPLEMENTACION DE POLITICAS PUBLICAS PARA LA EQUIDAD Y EL CRECIMIENTO ; INSTITUT PASTEUR DE MONTEVIDEO (Uruguay) | Montevideo : UNICEF | 2019Desde una perspectiva multidisciplinar, este libro pretende impulsar a la reflexión y el debate en torno al diseño de políticas públicas que garanticen el bienestar de los niños, adolescentes y jóvenes, y fomenten su desarrollo integral. Se pre[...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; María Isabel BOVE ; Gastón ARES ; Carolina De LEÓN ; Virginia NATERO | Montevideo : UNICEF | 2019Esta guía brinda orientaciones sobre la alimentación de los niños en la etapa escolar. Durante esta época los niños y niñas aprenden cómo relacionarse con la comida. Las comidas en familia son claves e incidirán en la forma en la que los niños c[...]
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Guía para la incorporación de alimentación complementaria para niños y niñas de entre 6 y 36 meses de edad. Se presenta una versión actualizada, para apoyar a las familias con niños pequeños. Se indica qué alimentos le hacen bien, cuáles no le h[...]
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Si bien la lactancia es una práctica natural, requiere de aprendizaje. Mamá y bebé se irán conociendo y adaptando, lo cual puede llevar un tiempo. Este material brinda orientaciones sobre la importancia de la lactancia, cómo prepararse desde el [...]![[Recetario] Cocinales hoy, es para siempre](https://bibliotecaunicef.uy/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=239&vigurl=https%3A%2F%2Fbibliotecaunicef.uy%2Fportadas%2F239.jpg)
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La comida casera siempre es la mejor opción y es insustituible para la salud de la familia. Por eso, UNICEF te acerca una serie de recetas saludables para preparar y disfrutar en familia. Este documento forma parte de la campaña Cocinales hoy. E[...]
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FACULTAD DE PSICOLOGIA ; ANEP. CONSEJO DE FORMACION EN EDUCACON (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Mabela RUIZ BARBOT ; Diego SILVA BALERIO ; Lucía VERNAZZA ; María GUTIÉRREZ | Montevideo : UNICEF | 2018Este estudio da voz a los adolescentes privados de libertad en Uruguay en 2018, en el marco del Estudio global sobre niños privados de libertad, que fue solicitado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución A/69/157 y buscó [...]
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VOZ Y VOS (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Cecilia ÁLVAREZ ; Mayda BURJEL ; Lucía CUOZZI | Montevideo : Voz y Vos, UNICEF | 2018Este documento pretende ser una guía de apoyo para periodistas, comunicadores y todas aquellas personas involucradas en el tratamiento y la comunicación de la temática educación inclusiva y discapacidad. Busca aportar buenas prácticas para el ab[...]
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INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Juan BOGLIACCINI | Montevideo : INEEd, UNICEF | 2018Este informe propone una discusión de los ODS y la valoración comparada de la situación de Uruguay con relación a sus metas.
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE ; MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL (Uruguay) ; Verónica AMARANTE, Compilador ; Juan Pablo LABAT, Compilador | Montevideo : CEPAL, MIDES, UNICEF | 2018Este libro, que ha sido elaborado con aportes de las oficinas en Uruguay de la CEPAL y el UNICEF y con trabajos realizados por los equipos técnicos del área social y económica del Estado uruguayo, tiene por objetivo promover la inversión en la i[...]
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GLOBAL KIDS ONLINE ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; PLAN CEIBAL (Uruguay) ; UNESCO ; AGENCIA DE GOBIERNO ELECTRONICO Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO (Uruguay) ; UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY (Uruguay) ; Matías DODEL ; Carola KWEKSILBER ; Florencia AGUIRRE ; Inés MÉNDEZ | Montevideo : Global Kids Online, UNICEF, Plan Ceibal, Unesco, Agesic, UCU | 2018Este documento, realizado junto a Agesic, Plan Ceibal, Unesco y la Universidad Católica del Uruguay, busca constituirse en un insumo para el debate en torno a las oportunidades y los peligros del uso de internet por parte de los niños, niñas y a[...]
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María G. MORAIS DE RAMIREZ ; FISCALIA GENERAL DE LA NACION (Uruguay) ; INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY (Uruguay) ; INSTITUTO NACIONAL DE INCLUSIÓN SOCIAL ADOLESCENTE (Uruguay) ; ASOCIACIÓN NACIONAL DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES ORIENTADAS AL DESARROLLO (Uruguay) ; INSTITUTO INTERAMERICANO DEL NIÑO, LA NIÑA Y ADOLESCENTES ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; PODER JUDICIAL (Uruguay) | Montevideo : PODER JUDICIAL FGN, INAU, INISA, ANONG | 2018Se presenta un modelo de intervención para el cumplimiento de sanciones no privativas de libertad, previstas en el Código de la Niñez y la Adolescencia, para adolescentes en conflicto con la ley penal. El documento es resultado de una mesa de tr[...]
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Se analiza el desafío de universalizar la educación obligatoria y generalizar la educación terciaria en Uruguay. Estos son propósitos que el Estado uruguayo ha ido incorporando de modo progresivo en su marco jurídico y en compromisos internacion[...]
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ANEP. CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Nicolás BENTANCUR | Montevideo : UNICEF, CES | 2017De cara a un proceso de reforma de la enseñanza media, el Consejo de Educación Secundaria junto con UNICEF realizaron un proceso de consulta a través de un ciclo de mesas de diálogo, con la representación de diversos sectores de la sociedad, [...]
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Alejandro RETAMOSO ; Lucía VERNAZZA ; Martín FERNÁNDEZ ; María GUTIÉRREZ ; Alejandra SARAVIA | 2017Esta publicación reúne toda la información disponible en Uruguay sobre la violencia hacia la infancia. Muestra el impacto inmediato que esta tiene en los derechos de los niños, niñas y adolescentes y los efectos que genera en el desarrollo de la[...]
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Este documento presenta la evolución de la pobreza general e infantil en Uruguay en los últimos treinta años, y analiza los perfiles de la pobreza estructural: persistente infantilización, concentración territorial y bajo capital humano. Si bie[...]
