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Autor UNICEF. Oficina de Uruguay |
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; ORGANIZACION PANAMERICANA DE LA SALUD (Uruguay), Colaborador ; Florencia ALCAIRE ; Lucía ANTÚNEZ ; Gerónimo BRUNET ; Alejandra GIRONA ; Gastón ARES ; Wilson BENIA ; María Isabel BOVE | Montevideo [Uruguay] : UNICEF, OPS | dic. 2020El aumento del consumo de productos ultraprocesados ha sido identificado como uno de los principales determinantes del sobrepeso y la obesidad a escala mundial. En Uruguay, estos productos son frecuentemente consumidos por la población infantil [...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; UDELAR. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES (Uruguay) ; Rosario AGUIRRE ; Karina BATTHYÁNY | Montevideo : UNICEF | Dic. 2003En esta publicación se presentan los primeros resultados de la encuesta «Usos del tiempo: desigualdades entre varones y mujeres en Montevideo y Área Metropolitana», del módulo referente a cuidado infantil, realizado con el apoyo de UNICEF. La en[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; Quima OLIVER I RICART ; Lucila ARTAGAVEYTIA ; Juan Pablo BONETTI ; SANOPI, Ilustrador | Montevideo : UNICEF | Herramientas para la participación adolescente | Jun. 2006Esta es la guía 5 de la colección Herramientas para la participación adolescente, que presenta un material específico sobre la adolescencia y sus derechos, en particular el derecho a la participación. La guía 5 se centra en derechos culturales, [...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; Susana ALIANO CASALES ; Inés FERRÓN GELÓS, Ilustrador ; Valentina IRAZABAL FERRÓN, Ilustrador | Montevideo : UNICEF | Como Cuentos | oct. 2021Desde los ritmos y necesidades propios de cada bebé, en este cuento se recorren los diversos beneficios de amamantar: inmunológicos y de protección ante enfermedades, nutricionales, afectivos y cognitivos. Estos beneficios no son solo para hoy, [...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; Ximena AGUIAR ; Natalia FARIAS ; Denisse TORENA, Ilustrador | Montevideo : IIDi, CEIP, UNICEF | dic. 2016A Daniela le gusta lo que a todos los niños. Los mimos. La comida rica. Reírse. Jugar. Mover su cuerpo. Comunicarse. Tener amigos. Aprender. Y le molesta lo que a todos los niños. Que la dejen sola. Que la critiquen. Que la molesten. Por eso[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; Agustina LÓPEZ ; Javier M. PALUMMO LANTES | Montevideo : UNICEF | abr. 2013Desde el Observatorio del Sistema Judicial se ha abordado el análisis del sistema penal juvenil desde el comienzo de la implementación del Código de la Niñez y la Adolescencia. Este informe presenta las principales características del fenómeno [...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; Susana ALIANO CASALES ; Inés FERRÓN GELÓS, Ilustrador ; Valentina IRAZABAL FERRÓN, Ilustrador | Montevideo : UNICEF | Como Cuentos | oct. 2021La forma de comer, cómo son ofrecidos los alimentos, las experiencias sensoriales de texturas, olores, colores y sabores despiertan emociones y van creando un vínculo con la comida. Este cuento explora la forma en que comemos y la importancia de[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; LA BARCA (Uruguay) ; Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO | Montevideo : UNICEF, La Barca | abr. 2017A lo largo de este libro se expone una mirada crítica al estado de situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia y se enuncian las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprenderlo. Se desarrolla una propuesta b[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; LA BARCA (Uruguay) ; Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO | Montevideo : UNICEF, La Barca | abr. 2017El documento enuncia las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprender la situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia. Se desarrolla una propuesta basada en el enfoque de derechos, el cumplimiento de la norm[...]texto impreso
UDELAR. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. PROGRAMA DE POBLACIÓN ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Mariana FERNANDEZ SOTO ; Rafael GRANDE ; Julieta BENGOCHEA ; Clara MÁRQUEZ SCOTTI ; Victoria PRIETO ROSAS, Compilador | Montevideo [Uruguay] : UNICEF, FCS. OMIF, OIM | Informes Temáticos con base en la Etnoencuesta de Inmigración Reciente | nov. 2020Este documento forma parte de la Serie de Informes Temáticos con base en la Etnoencuesta de Inmigración Reciente, realizada en 2018 para analizar las condiciones de vida de las personas migrantes y refugiadas de origen cubano, dominicano, peruan[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; MOVIMIENTO NACIONAL GUSTAVO VOLPE (Uruguay) ; Javier M. PALUMMO LANTES | Montevideo : UNICEF, MNGV | Proyecto Observatorio del Sistema Judicial | nov. 2009Este segundo informe del proyecto Observatorio del Sistema Judicial presenta el resultado del seguimiento de las prácticas y resoluciones judiciales posteriores a la aprobación del Código de la Niñez y la Adolescencia, y hasta el 2006, relativas[...]texto impreso
UNICEF. Oficina de Uruguay ; MOVIMIENTO NACIONAL GUSTAVO VOLPE (Uruguay) ; Javier M. PALUMMO LANTES | Montevideo : UNICEF, MNGV | Proyecto Observatorio del Sistema Judicial | nov. 2006Este primer informe del proyecto Observatorio del Sistema Judicial presenta el resultado del seguimiento de las prácticas y resoluciones judiciales posteriores a la aprobación del Código de la Niñez y la Adolescencia (2004-2006) relativas a los [...]texto impreso
Given that Uruguay is the first country in the region to resume face-to-face classes, it was considered relevant to analyse the process with the aim of drawing lessons for the next stages, as well as setting in motion a reopening of schools in o[...]texto impreso
Los trabajos que se presentan en este libro abordan, desde diferentes ópticas y disciplinas, el vínculo entre educación, derechos humanos y participación. Se analiza la situación de la educación media en Uruguay, con énfasis en sus principales c[...]texto impreso
ANEP. CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA (Uruguay) ; FLACSO (Uruguay) ; UNICEF. Oficina de Uruguay ; Patricia MAURI, Compilador ; Sofía GARCÍA CABEZA, Compilador ; Carlos SKLIAR ; Silvana DARRÉ ; José Miguel GARCÍA ; Valeria ODETTI ; Rebeca ANIJOVICH | Montevideo [Uruguay] : CEIP, FLACSO, UNICEF | set. 2019Esta publicación recoge las propuestas concretas de los docentes para trabajar la inclusión educativa en el aula, en el marco del curso de posgrado teórico-práctico Educación inclusiva, un camino a recorrer. Este curso estuvo destinado a docente[...]